动点问题是初中数学中值得注意的热点问题.随着新课标的实施，在几何图形中设置动

点，探究动点轨迹的形状、长度，通过动点研究某些几何量之间的函数关系、面积关系等，

已经形成各地中考试卷中一道特色风景线在处理这些问题的过程中，除了需要学生有扎实的

基础知识，具备严密的逻辑推理思维能力外，还对学生运用合情推理等手段分析处理问题的

综合能力提出了较高要求.本文以近几年的中考试题为例，揭示用特殊性分析处理这类问题

的一般规律，期望对同学们的学习有所启迪和帮助.