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浅谈三角形知识在物理解题中的运用

  • 佚名
  • 2015年04月17日
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  • 软件大小: 76.00 KB
  • 软件版本:
  • 软件评级: ★★★
  • 开 发 商: 佚名
  • 软件来源: 本站原创
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  • 软件类别: 下学期
  • 软件授权: 会员版
  • 软件语言: 苏州市姑苏区
  • 更新时间: 2015年04月17日
  • 详细信息:

        物理教学应培养学生的多种能力,其中之一就是运用数学知识来解决物理问题的能力.近几年来各地都非常注重数学知识在物理教学中的运用,这在各地近几年的中考试题中都可见一斑,因此,这就要求我们在平时的教学中就要注重培养学生运用数学知识来解决物理问题的能力.笔者认为在物理教学中注重数学知识的运用很有必要,这样既可以培养学生的思维能力,又可以让学生运用数学知识来建立物理模型,有利于学生加强对物理知识的理解和运用.

        初中数学中的三角形知识对学生来说非常熟悉,相似三角形对应边成比例、三角函数之间的关系等知识学生运用娴熟,把这些知识巧妙地引入到物理教学中来解决物理中的问题,对学生来说不是很难,同时也是一种能力的提升.下面让我们一起来探讨数学中三角形知识在物理解题中的应用.

     

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